深冬時(shí)節(jié)，長江邊豐都縣龍孔鎮(zhèn)，寒氣襲人。
“這世界有那么多人，多幸運(yùn)我有個我們……”重慶市豐都縣善成學(xué)校的音樂教室里，在老師李霞優(yōu)美的鋼琴聲伴奏下，25名迷途少年平和、整齊地吟唱著歌曲《這世界那么多人》，這首以“人海中的相遇與珍惜”為主題的歌曲，觸動了無數(shù)人的心弦。“四四拍的歌，唱得要抒情，一定要注意控制聲音、氣息。”伴奏間隙，李霞面帶微笑做著示范，孩子們也漸漸放松下來。隨著歌聲的起起落落，縷縷溫暖在教室里緩緩升騰。
一些迷途少年，家長管不了、學(xué)校無力管，有的陷入“抓了放、放了抓”的惡性循環(huán)，如能盡早用專業(yè)力量對這些“熊孩子”開展全天候教育矯治，可以很大程度上幫助他們重新回歸正途，2020年新修訂的預(yù)防未成年人犯罪法明確了“國家加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)，對有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專門教育”。2024年3月，作為我市12所公辦專門學(xué)校之一的豐都縣善成學(xué)校正式招生投用，已累計(jì)接收學(xué)生260余名，教育矯治轉(zhuǎn)化率超98％，群眾滿意度達(dá)到100％，是重慶辦學(xué)規(guī)模、招生人數(shù)最大的專門學(xué)校之一。
“專門學(xué)校就該辦出學(xué)校的味道兒”
“專門學(xué)校就該辦出學(xué)校的味道兒，我們不是要‘改造’陷入迷途的孩子，而是要‘改變’他們。”辦學(xué)之初，豐都縣善成學(xué)校黨支部書記、校長曾波就對學(xué)校有著清晰、明確的定位。
一年多來，該校秉持“尚善成人·至善成才”辦學(xué)理念，以“矯治一人、挽救一家、守護(hù)一方”為使命，針對行為偏差未成年人的特殊需求，在課程、教研、教學(xué)三大維度持續(xù)深耕，形成了“1（軍事訓(xùn)練）＋5（紅色文化教愛國、生命教育教敬畏、傳統(tǒng)文化教做人、心理健康解心結(jié)、行為習(xí)慣養(yǎng)自律的5本校本課）＋N（冷飲、美發(fā)、烹飪、樂器、手工等社團(tuán)）”的課程體系，滿足了基礎(chǔ)保障、適應(yīng)了個性發(fā)展、強(qiáng)化了社會銜接。
與此同時(shí)，該校始終把教師、警察、教官、保安、村干部、家長這“6方力量”擰到一起：教師抓教學(xué)、警察講法治、教官管紀(jì)律、保安保安全、村干部搭橋梁、家長常配合，著力培養(yǎng)思想品德正、人格品質(zhì)優(yōu)、心理品格全、習(xí)慣品行好、審美品位高的“五品”新時(shí)代好少年，幫助問題孩子順利融入社會。
“讓每個孩子都帶著‘底氣’回歸社會”
有科學(xué)的方法和足夠的耐心，每個孩子都有突破口。這就像用一串鑰匙試著開鎖，總有一把鑰匙是對的。
“我們學(xué)校的孩子，以前成長過程中長期被忽視和邊緣化，他們不會表達(dá)情感。”李霞堅(jiān)持用音樂這門藝術(shù)，不斷地去感染孩子、引導(dǎo)其向善向美，并欣喜地看到了他們身上一點(diǎn)一滴的變化：“他們既是誤入迷途的孩子，也是受害者，我們不是在‘管壞人’，而是在‘救孩子’。”
豐都縣善成學(xué)校接收的是有盜竊、詐騙、毆打他人等嚴(yán)重不良行為的未成年人。學(xué)校對接收的學(xué)生摸過一次底，發(fā)現(xiàn)很多孩子雖然處于初中年齡段，但小學(xué)3年級的數(shù)學(xué)題都做不及格，乘法口訣都不會背，26個英文字母也寫不全。相比普通學(xué)校的“學(xué)”，孩子們在善成除了基礎(chǔ)的文化課學(xué)習(xí)外，更多的是“玩”，幫助孩子找回學(xué)習(xí)興趣地“玩”。
學(xué)校先后開設(shè)了具有豐都辨識度的鬼臉瓢畫、麥稈畫、竹竿舞、擊鼓等傳統(tǒng)技藝課程，只要有興趣就可報(bào)名加入；建設(shè)書法繪畫長廊，讓學(xué)生曬出個人作品，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。針對已完成義務(wù)教育階段的學(xué)生，學(xué)校還聯(lián)合縣職業(yè)教育中心“量身定制”茶藝、美發(fā)等專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助孩子們習(xí)得一技之長，能夠自食其力，實(shí)現(xiàn)“矯治學(xué)業(yè)兩不誤”。
盯著“每一個孩子都能變好”目標(biāo)，豐都縣善成學(xué)校全年365天24小時(shí)不間斷運(yùn)行，取得實(shí)實(shí)在在的辦學(xué)成效。2024年3月至今，學(xué)校已累計(jì)收生260余名，家送生占比近40％，覆蓋重慶及云南、貴州等20多個區(qū)縣，教育矯治轉(zhuǎn)化率達(dá)98％；豐都縣涉未成年人案件同比下降48.31％，其中，未成年人實(shí)施違法犯罪案件同比下降59．77％，未成年人侵害案件同比下降31.97％；2025年，學(xué)校獲評重慶市“教育強(qiáng)市建設(shè)先進(jìn)集體”，學(xué)校“四鏈”聯(lián)動機(jī)制獲教育部主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。
豐都縣委教育工委書記、縣教委主任、縣專門教育指導(dǎo)委員會辦公室主任代海門說：“孩子本身都是純白無暇的，如果出了問題，那一定是出在教育上。我們辦好專門教育就要讓這些孩子都帶著‘底氣’回歸社會，為新時(shí)代專門教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)‘豐都智慧和力量’。”
