“爸爸，下周運動會你能來嗎？”在湖北省仙桃市龍華山法庭調解室里，10歲的小軒攥著父親李先生的衣角輕聲發問，李先生紅著眼眶堅定點頭：“一定到，還給你帶運動鞋。”
這溫情一幕，是仙桃法院成功調解一起撫養權糾紛的美好收尾。曾經因教育方式對立的父母，在司法護航下重拾守護孩子的初心。
“嚴管”教育引發成長危機
2022年，李先生與王女士協議離婚，約定婚生子小軒由李先生撫養。離婚后，身為教師的李先生將全部精力傾注于孩子學業，對小軒提出嚴苛要求：每日額外布置習題至深夜，考試成績低于95分便嚴厲批評，甚至全面禁止孩子參與課外活動。
2025年初，王女士發現小軒性情大變，不僅沉默寡言，還頻繁出現失眠、厭學等情況，經醫院診斷為中度焦慮，醫生明確建議立即改善成長環境。為給小軒一個健康的成長空間，王女士向仙桃法院提起訴訟，請求變更撫養權。
情理法交融化解心結
“家事案件不能簡單‘一判了之’，既要解法結，更要解心結。”受理案件后，承辦法官陳俊美深知，這起撫養權糾紛的核心絕非簡單變更撫養主體，而是要守護未成年人小軒的身心健康與成長權益。為切實維護小軒的合法權益，陳俊美當即聯合家事調解員，采取“背靠背”調解模式全力推進矛盾化解。
“我逼他學習是為他好！變更撫養權后，他還認我這個爸爸嗎？”
“李先生，你嚴厲管教的初衷是好的，但現在這種方式已經給孩子造成了心理負擔，甚至引發了焦慮。而且你要明白，真正的父愛應是溫暖的守護，而非沉重的枷鎖。變更撫養權不是剝奪父子親情，而是讓孩子在更適宜的環境中成長，你作為父親的責任和愛，從來都不會因為撫養方式的改變而減少分毫。”
“更何況小軒已經10歲了，我們要尊重他的意愿……”
調解室內，面對情緒激動的李先生，陳俊美沒有急于反駁，而是先表示理解他望子成龍的心情，隨后拿出小軒的診斷報告，結合相關法律規定，耐心向其釋法說理。
“孩子見了他就躲，作業本上全是淚痕……”
“想和媽媽生活，爸爸的要求我永遠達不到。”
另一邊，王女士提起孩子的狀態便紅了眼眶，小軒也怯生生地表示今后想跟著母親一起生活。陳俊美一邊耐心安撫著母子倆的情緒，一邊引導王女士換位思考：“李先生的嚴格管教源于父愛，只是方式失當。變更撫養權后，也請你多理解他的心情，保障他的探視權，這對孩子的成長同樣重要。”王女士當即鄭重承諾：“法官你放心，我會經常帶孩子見他的，絕不阻攔父子正常相處。”
為徹底打消李先生的顧慮，陳俊美與調解員進一步細化了探視協議：每周六上午由李先生接走小軒，周日送回；重大節日父母共同陪伴孩子；小軒的學習情況由雙方定期同步。
“只要對孩子好，我聽法官的。”
當李先生看到小軒偷偷塞來的寫著“爸爸，我還是愛你的”紙條時，這位固執的父親紅了眼眶，內心的防線徹底瓦解。最終，在陳俊美的主持下，雙方自愿簽訂調解協議，一致同意小軒變更為由王女士直接撫養，李先生按約定行使探視權。
簽字后，小軒快步上前，同時抱住了父母，久違的親情暖意在調解室里緩緩重燃。
