普法宣傳很常見。但如何讓晦澀難懂的法條變成老年人聽得懂、記得住、用得上的“家常話”，卻是司法實踐中的一道必答題。當(dāng)“法言法語”遇上“銀發(fā)群體”，法官該如何轉(zhuǎn)換語言？如何將冰冷的法條轉(zhuǎn)化為有溫度的解決方案？如何讓釋法明理的過程成為化解心結(jié)的鑰匙？讓我們走進(jìn)黑龍江省建三江人民法院前進(jìn)法庭，看一堂特殊的普法課。
近日，建三江法院前進(jìn)法庭在辦理一起七旬老人交通事故賠償案件時，案件承辦法官將釋法融入辦案各環(huán)節(jié)，在調(diào)解室內(nèi)為高齡當(dāng)事人上了一堂生動的普法課，最終推動糾紛實質(zhì)性化解，用實際行動詮釋如何為老年人提供適老型訴訟服務(wù)。
據(jù)悉，案件始于一場交通意外。七旬老人李某駕駛?cè)嗆嚂r，不慎將老人翟某刮倒致傷。交警部門認(rèn)定李某負(fù)全責(zé)，但兩位老人就賠償問題陷入僵局。翟某就民事賠償部分將李某訴至法庭。承辦法官根據(jù)經(jīng)驗考慮到，常規(guī)的訴訟程序和法律術(shù)語對這兩位老人而言可能存在理解困難，不利于解決矛盾糾紛。
“對高齡當(dāng)事人來說，釋法不能停留在送達(dá)文書和庭審告知上，要將‘法’融入每一個與當(dāng)事人接觸的環(huán)節(jié)，不僅要向當(dāng)事人釋法，也要對當(dāng)事人的近親屬進(jìn)行答疑。”法官如是說。
因此，法官在調(diào)查階段，多次到李某家中核實案情，用家常話解釋侵權(quán)責(zé)任的法律原則；在取證時，她帶著翟某的病例資料，逐項說明法定賠償范圍。此外，法官還積極聯(lián)系雙方當(dāng)事人的子女，充分講清案件的法律關(guān)系和訴訟權(quán)利義務(wù)。
調(diào)解過程中，法官將雙方當(dāng)事人及其子女全部叫到法庭調(diào)解室，與調(diào)解員一同耐心釋法。面對翟某家人“判決該賠多少就得賠多少”的訴求，法官沒有簡單回應(yīng)，而是對照民法典及相關(guān)司法解釋，在白板上畫圖，通過舉例將醫(yī)療費、護(hù)理費、營養(yǎng)費等賠償項目畫出，并列明計算標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
“大家請看，法律規(guī)定的賠償是補足實際損失，咱都有標(biāo)準(zhǔn)可循，既不會少算，也不能超出法定范圍。”法官耐心地向大家解釋道。
而對經(jīng)濟(jì)困難的李某一家，法官重點闡釋履行判決的法律后果與調(diào)解的區(qū)別：“李大娘，如果調(diào)解成功，法庭出具的法律文書同樣具有強(qiáng)制力，但履行方式可以協(xié)商，既能保障對方權(quán)益，也能考慮您的實際履行能力。”這種將法律后果具體化、可視化的解釋方式，讓李某和其兒子對訴訟結(jié)果產(chǎn)生了合理預(yù)期。
歷經(jīng)三個余小時的調(diào)解和普法，雙方當(dāng)事人在法官主持下達(dá)成調(diào)解協(xié)議。值得一提的是，協(xié)議達(dá)成后，法官再次用通俗語言向兩位老人釋明調(diào)解協(xié)議的法律效力與后續(xù)執(zhí)行程序，確保當(dāng)事人“不僅簽了字，更明白‘法’的具體含義”。
這起案件的辦理過程，是建三江法院審理涉老案件的專業(yè)化探索。在老齡化社會背景下，面對日益增多的涉老糾紛案件，建三江法院為老年人設(shè)立綠色服務(wù)通道、培訓(xùn)專業(yè)調(diào)解隊伍，構(gòu)建了符合老年人認(rèn)知特點的訴訟引導(dǎo)、釋法明理和糾紛化解機(jī)制，實現(xiàn)“判后答疑”向“全程釋法”的轉(zhuǎn)變，讓司法裁判的過程成為法治宣傳的生動課堂，切實提升高齡當(dāng)事人的司法獲得感。
