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    “被欺凌時(shí)忍氣吞聲?看到暴力,該怎么做?”這些專“暑”法治禮包告訴你
    時(shí)間:2025-07-22 19:22來(lái)源:法治時(shí)報(bào) 海南政法職業(yè)學(xué)院責(zé)任編輯: 安羽

    “被欺凌時(shí)忍氣吞聲,能解決問(wèn)題嗎?看到暴力,該怎么做?”7月13日,在海南省瓊海市溫泉小學(xué)內(nèi),一場(chǎng)別開(kāi)生面的法治宣講熱鬧開(kāi)場(chǎng)。身穿藍(lán)馬甲、手拿宣傳冊(cè),海南政法職業(yè)學(xué)院“政能量”實(shí)踐團(tuán)的普法志愿者圍繞心理健康防護(hù)、防溺水知識(shí)和校園霸凌防護(hù)等主題,認(rèn)真地向?qū)W生宣傳法治知識(shí)。

    7月3日至7月16日,海南政法職業(yè)學(xué)院開(kāi)展2025年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),10支專業(yè)化實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、80余名師生將課堂搬到田間地頭、社區(qū)集市、學(xué)校企業(yè)、機(jī)關(guān)單位,以調(diào)研賦能鄉(xiāng)村發(fā)展,以服務(wù)溫暖童心成長(zhǎng),以法治引領(lǐng)基層社會(huì)治理,將專業(yè)知識(shí)延伸至基層實(shí)踐,覆蓋海南各市縣,累計(jì)服務(wù)群眾5000余人次,形成調(diào)研報(bào)告10份,實(shí)現(xiàn)專業(yè)融通、技能融合、成果融創(chuàng)。

    海南政法職業(yè)學(xué)院開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(海南政法職業(yè)學(xué)院供圖)

    為群眾送上專“暑”法治禮包

    村頭巷尾,普法之聲陣陣;社區(qū)集市,送法身影不斷;企業(yè)學(xué)校,學(xué)法氛圍濃厚……在基層沃野,海南政法職業(yè)學(xué)院大學(xué)生普法實(shí)踐者的身影在各處出現(xiàn)。

    “小朋友們,知道什么是隱私權(quán)嗎?”“遇到陌生人搭訕,該怎么辦?”在位于臨高角的海南解放公園,海南政法職業(yè)學(xué)院“小青綠”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們模擬校園欺凌情景,引導(dǎo)孩子們分辨不當(dāng)行為,掌握“勇敢說(shuō)不、及時(shí)求助”的自我保護(hù)技巧。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,孩子們?cè)谳p松互動(dòng)中收獲了實(shí)用的法律知識(shí)。

    針對(duì)各種常見(jiàn)騙局,海南政法職業(yè)學(xué)院“法潤(rùn)?quán)l(xiāng)野”先鋒隊(duì)到保亭黎族苗族自治縣什好村,開(kāi)展“拒欺凌、反詐騙、講普通話”系列宣講活動(dòng),通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、懸掛宣傳條幅、講解典型案例,讓“不偏聽(tīng)、不輕信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款”的防詐“四不”口訣逐漸深入人心,為當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)生送去法治“及時(shí)雨”。

    在昌江黎族自治縣十月田鎮(zhèn)紅田社區(qū)、海口市美蘭區(qū)山尾村等地,“榕樹(shù)下的普法課堂”“田間地頭微宣講”,一場(chǎng)場(chǎng)“法治進(jìn)萬(wàn)家”入戶普法宣傳活動(dòng)熱鬧開(kāi)場(chǎng),不僅讓居民、村民深入了解了社區(qū)、鄉(xiāng)村的法治治理機(jī)制,也增強(qiáng)了居民的法律意識(shí),為構(gòu)建和諧法治社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    惠民普法“走新”更“入心”

    法律條文轉(zhuǎn)化為“方言土話”、禁賭反詐宣傳劇、模擬法庭、“劇本殺”實(shí)景普法教學(xué)……今年,海南政法職業(yè)學(xué)院普法多了不少“新花樣”。

    在保亭保城鎮(zhèn),志愿者搭建起“移動(dòng)普法驛站”,通過(guò)“雙語(yǔ)普法”(普通話+方言)的方式,重點(diǎn)解讀民法典中與群眾生活息息相關(guān)的法律條款。“這樣的普法活動(dòng)太實(shí)用了,讓我們學(xué)到了許多保護(hù)自身權(quán)益的法律知識(shí)。”一位參與活動(dòng)的居民說(shuō)。

    在保亭中學(xué),以角色扮演的方式,讓學(xué)生熱情參演,現(xiàn)場(chǎng)模擬遭遇詐騙如何機(jī)智應(yīng)對(duì),在角色扮演中身臨其境筑牢了安全意識(shí)防線、掌握了實(shí)用的防詐騙技能,在趣味互動(dòng)中提升法律意識(shí)。

    在海口市美蘭區(qū)演豐鎮(zhèn)演海村,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的普法宣傳活動(dòng)及專題座談會(huì),將法律知識(shí)送到村民家門(mén)口。

    海南政法職業(yè)學(xué)院“童夢(mèng)守護(hù)”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)前往海口市美蘭區(qū)演豐地區(qū)人民革命紀(jì)念園、澄邁縣塘北村的中共澄邁縣委成立舊址等地,開(kāi)展“傳承紅色基因砥礪初心使命”主題教育。通過(guò)實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、重溫誓詞、交流研討等形式,引導(dǎo)青年學(xué)子在紅色教育基地接受精神洗禮,筑牢理想信念根基。

    該學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人介紹:“我們把學(xué)院發(fā)展放在落實(shí)國(guó)家基層社會(huì)治理和法學(xué)教育的戰(zhàn)略布局和海南自由貿(mào)易港發(fā)展全局中去思考。通過(guò)組織優(yōu)秀師生參加‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐,向基層傳遞黨的創(chuàng)新理論、基層社會(huì)治理法律法規(guī)、鄉(xiāng)村振興政策、科普知識(shí)、未成年人保護(hù)措施等,助力學(xué)院‘懂管理、會(huì)服務(wù)、能創(chuàng)業(yè)、有技能’人才培育工作,成為我們推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的一張‘金色名片’。

    共話法治共建共謀發(fā)展新篇

    “針對(duì)大學(xué)生基層就業(yè)問(wèn)題,建議通過(guò)考取社區(qū)工作者和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的模式,幫助青年學(xué)子快速適應(yīng)鄉(xiāng)村工作節(jié)奏。”7月10日,在昌江黎族自治縣十月田鎮(zhèn),開(kāi)展“法治賦能基層治理”專題調(diào)研活動(dòng),校地雙方圍繞基層治理與成長(zhǎng)成才展開(kāi)深度對(duì)話。通過(guò)“座談交流+實(shí)地走訪”的形式,青年學(xué)子與基層干部共商社區(qū)治理良策,提出“未成年人保護(hù)網(wǎng)格化管理”“數(shù)字法治應(yīng)用”等可操作建議,并結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),謀劃“產(chǎn)業(yè)+電商”“產(chǎn)業(yè)+旅游”等發(fā)展思路,為鄉(xiāng)村振興提供青年智慧。

    在五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村,海南政法職業(yè)學(xué)院2025年暑期“三下鄉(xiāng)”知行田野實(shí)踐團(tuán)與青鋒筑夢(mèng)隊(duì)聚焦鄉(xiāng)村振興與基層治理調(diào)研,隊(duì)員們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,普及與鄉(xiāng)村治理相關(guān)的法律知識(shí)。

    在海口市美蘭區(qū)演豐鎮(zhèn)演海村,實(shí)踐隊(duì)與演海村“兩委”干部、村民代表、老黨員等進(jìn)行了深入座談交流。圍繞鄉(xiāng)村治理中遇到的實(shí)際法律問(wèn)題展開(kāi)討論,實(shí)踐隊(duì)成員們結(jié)合專業(yè)所學(xué),就如何加強(qiáng)村級(jí)普法陣地建設(shè)、培養(yǎng)鄉(xiāng)村“法律明白人”、完善矛盾糾紛多元化解機(jī)制等方面提出了具體建議。

    海南政法職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)陳文彬介紹:“這次‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由專業(yè)教師帶隊(duì),以‘把專業(yè)建在基層社會(huì)治理上’為思路,緊緊圍繞‘下得去、留得住、用得上’的服務(wù)基層社會(huì)治理需求的基層法治人才培養(yǎng)理念,開(kāi)展鄉(xiāng)村基層治理現(xiàn)代化路徑探索等專題調(diào)研,將專業(yè)課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與基層調(diào)研緊密結(jié)合,將‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐與基層社會(huì)治理‘微專業(yè)’建設(shè)相融合,開(kāi)發(fā)、優(yōu)化基層黨組織建設(shè)、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)法律制度與合規(guī)管理、綜合行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、人民調(diào)解、數(shù)智治理課程以及地方特色課程,使‘教學(xué)研用’成果在基層社會(huì)治理工作中得到有效應(yīng)用,從基層社會(huì)治理的小問(wèn)題切入大課題、小痛點(diǎn)解決大難題、小智慧發(fā)揮大作用、小平臺(tái)提供大服務(wù),在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)解民生、治學(xué)問(wèn)。”

    此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐不僅讓政法學(xué)子們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中,更讓他們深刻體會(huì)到了法治在鄉(xiāng)村振興和基層社會(huì)治理中的重要作用。該學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),深化法治共建,賦能地方治理,為構(gòu)建法治海南貢獻(xiàn)力量。(陳敏

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